Insertion professionnelle

En plus du programme d’ateliers de français et des ateliers socioculturels, F.L.A. opère dans un troisième champ d’action : l’insertion socio-professionnelle. Depuis 2014, l’association accompagne les personnes ayant obtenu leur statut de réfugié dans leur insertion professionnelle. Celle-ci s’organise autour de quatre piliers : un accompagnement personnalisé, des ateliers compétences-clés, un atelier de techniques de recherche d’emploi et un groupe d’auto-support.

Un accompagnement personnalisé

Comment s’y retrouver au milieu de toutes ces formalités que le monde professionnel impose pour un réfugié qui n’est pas forcément habitué à ce processus ? Comment s’y conformer quand il se fait dans une autre langue ?

Pour chaque personne, une équipe de bénévoles aide à la rédaction de CV, à la recherche de formations, à la préparation aux entretiens d’embauche… Ils peuvent même accompagner les réfugiés aux entretiens d’embauche, cela a été le cas tout récemment au forum de l’emploi 2016. Pour l’occasion, F.L.A. a pu bénéficier pour les réfugiés d’une avance sur le temps, avec la rencontre des recruteurs.

Et puis l’embauche se concrétise… un réel pas en avant mais qui reste toujours incertain dans les premiers mois. C’est la raison pour laquelle les bénévoles de l’association s’efforcent d’effectuer un suivi les premiers mois après l’embauche afin de s’assurer que les réfugiés intègrent de la meilleure manière possible leur nouvel emploi. L’occasion de constater les succès ou les difficultés rencontrés, de faire le point et de toujours les aider dans leur parcours vers la réussite.

Des ateliers compétences-clés

Au nombre de quatre, les réfugiés et demandeurs d’asile y apprennent le FLE spécialisé par métier, le Français écrit professionnel, les mathématiques de base et l’informatique. Des compétences primordiales pour trouver un emploi !

  • FLE métier et Français écrit professionnel

Pour trouver du travail, le Français est essentiel, mais encore faut-il maîtriser le langage professionnel pour une intégration réussie. Tous les lundis et jeudis matin, les réfugiés et demandeurs d’asile peuvent apprendre le vocabulaire relatif à la branche dans laquelle ils souhaitent trouver du travail, ainsi que toutes les formules et termes reliés au monde du travail.

  • Ateliers Mathématiques

Puisqu’il existe des mathématiques qui différent à travers le monde, avec des manières différentes de calculer, certains doivent ré-apprendre les mathématiques à l’occidentale, d’autres doivent tout simplement apprendre à faire. C’est pour cette raison que deux fois par semaine des bénévoles encadrent ces ateliers afin de leur enseigner les bases en mathématiques.

  • Informatique

Une partie des personnes que nous accueillons sont analphabètes et n’ont jamais vraiment eu l’occasion d’apprendre à utiliser les outils informatiques auparavant. À F.L.A., des ateliers informatique sont encadrés deux fois par semaine par des bénévoles de l’association. À travers ces ateliers, les réfugiés et demandeurs d’asile ont la possibilité d’apprendre à utiliser un ordinateur, à rédiger un texte sur Word, à disposer d’une boîte e-mail, ou encore d’effectuer des recherches sur Internet; tout en perfectionnant leur Français par l’apprentissage du vocabulaire clé de l’informatique. Des bases essentielles pour la recherche d’un emploi.

Un atelier de techniques de recherche d’emploi

Des ateliers qui permettent d’apprendre à rédiger des lettres de motivation, de faire des simulations d’entretien (en face à face ou par téléphone), d’apprendre à se créer un réseau professionnel… pour rendre les réfugiés acteurs de leur insertion professionnelle et répondre de manière personnalisée et pragmatique à leurs problèmes.

Un groupe d’auto-support

Ces groupes regroupant des réfugiés volontaires ont été créés afin de s’entraider mutuellement et de résoudre un problème social auquel le groupe est confronté dans son ensemble. Comme stratégie d’insertion professionnelle, cela se révèle être efficace pour apporter des solutions collectives à un besoin commun.

Quelques chiffres :

  • En moyenne, 75 personnes sont suivies depuis l’ouverture du programme.
  • Depuis 2014, 95 CV ont été réalisés par l’équipe encadrant l’insertion professionnelle.
  • Au 31 décembre 2015, sur 49 participants ayant suivi régulièrement les ateliers d’ISP, 16 ont déjà obtenu une sortie vers l’emploi.
  • La moitié des contrats ont été signés grâce à l’efficacité du partenariat avec le Pôle Emploi de Paris.
  • Les ateliers d’ISP s’étendent sur un volume de 20h par semaine.